Special education services are provided at all Clear Creek ISD campuses. Specialized programs are strategically located throughout Clear Creek ISD for students in need of a district class placement. These are known as district classes. If your home campus does not offer the specialized program your child needs, Clear Creek ISD will provide transportation to the most appropriate program to meet the child’s individual needs.
If a student has previously received special education services, the Clear Creek ISD home school of your child will hold a temporary Admission, Review and Dismissal (ARD) Committee meeting upon the student registering for school so that the student may start receiving services immediately.
If a student has not previously received special education services, but you are concerned that a disability may exist, you may request a Student Success Team (SST) meeting to consider ways to meet the student’s needs.
If there is documentation identifying a disability requiring specialized services immediately for the student to be able to attend school, it is suggested that parents contact the campus principal in advance of the time the student is to start school. Reports from hospitals, previous schools and teachers, and other sources will be helpful in determining the needs of your child.
CCISD also employs a Section 504 Coordinator to ensure all students with disabilities are provided equal opportunities to succeed. To be served under Section 504, a student must be determined to: (1) have a physical or mental impairment that substantially limits one or more major life activities; or (2) have a record of such an impairment; or (3) be regarded as having such an impairment. Section 504 requires that school districts provide a free appropriate public education (FAPE) to qualified students in their jurisdictions who have a physical or mental impairment that substantially limits one or more major life activities.
~Español~
Se ofrecen servicios de Educación Especial en todas las escuelas del Distrito Escolar Independiente de Clear Creek (Clear Creek ISD). Programas especializados están ubicados estratégicamente a lo largo del distrito para alumnos que necesitan colocación para clases. Estos son conocidos como clases del distrito. Si la escuela no ofrece el programa especializado que necesita su hijo(a), Clear Creek ISD le proporcionará el transporte para el programa más apropiado para satisfacer las necesidades individuales de su hijo(a).
Si un alumno ha recibido anteriormente servicios de educación especial, la escuela de su hijo(a) del Distrito de Clear Creek tendrá una reunión con el Comité de Admisión, Repaso y Retiro (ARD) temporal al alumno inscribirse en la escuela para que el alumno pueda empezar a recibir servicios inmediatamente.
Si un alumno no ha recibido previamente servicios de educación especial, pero le preocupa que puede existir una discapacidad, usted puede solicitar una reunión con el Equipo de Éxito del Alumno (SST) para examinar maneras de satisfacer las necesidades del alumno.
Si hay documentación identificando una discapacidad que requiere inmediatamente servicios especializados para que el alumno pueda asistir a la escuela, se le sugiere que se ponga en contacto con el director de la escuela antes que el alumno comience la escuela. Reportes de hospitales, escuelas y maestros y otros recursos serán útiles para determinar las necesidades de su hijo(a).
CCISD también emplea un Coordinador de la Sección 504 para garantizar que todos los alumnos con discapacidades reciban la igualdad de oportunidades para tener éxito. Para recibir servicios bajo la Sección 504, se tiene que determinar si el alumno (1) tiene un impedimento físico o mental que limita sustancialmente una o más actividades importantes de la vida; o (2) tener un registro de tal impedimento; o (3) se considera que tiene tal impedimento. La Sección 504 requiere que los distritos escolares proporcionen una educación pública apropiada gratuita (FAPE) a alumnos calificados en sus jurisdicciones que tienen un impedimento físico o mental que limita sustancialmente una o más actividades importantes de la vida.